醫(yī)者有三“易”。
第一易,“醫(yī)者易也”,易,是指《易經(jīng)》,《易經(jīng)》是一部中國古老的占卜術書,它里面蘊含著最原始的自然哲學、辯證法和倫理實踐的根源。古代的醫(yī)學,是與《易經(jīng)》聯(lián)系甚密的。從醫(yī)者,必先熟讀《易經(jīng)》,雖然《易經(jīng)》中有很多迷信色彩的占卜問卦,且有“醫(yī)巫不分家”之說,但是去其糟粕后,我們再去解讀,就會發(fā)現(xiàn):古代認為,從醫(yī)者,必先熟知當時最先進的科學,最基本的哲學,懂得分辨陰陽表里,寒熱虛實。所謂:“善診者,察色按脈,先別陰陽。”這種從醫(yī)者必須掌握全面的完備的基礎知識的思想,至今對我們?nèi)杂兄笇б饬x。
第二易,“醫(yī)者意也”,所謂意,有兩層含義,一是指意義:就是需探究原因,即醫(yī)者要熟知疾病的發(fā)生發(fā)展,熟知藥物的寒熱溫涼,熟知診治的方案步驟,即是對專業(yè)的精通。二是指心意:就是需醫(yī)者仁心,醫(yī)者看病對象是人,所以要用心對待,要多了解患者的飲食起居,喜怒哀樂,不僅要看病,還要照顧到人的感受,要多關心自己的病人,才是一個合格的醫(yī)者。
第三易,“醫(yī)者藝也”,藝者,即藝術,作為藝術家,不僅要承襲前人的良好傳統(tǒng),更要求能夠發(fā)展創(chuàng)新,創(chuàng)造出新的藝術作品。從醫(yī)者,將自己的工作當成是一門藝術,將治病除疴的過程當成是藝術創(chuàng)作的過程,或許這才是醫(yī)者的最高境界。其實,在醫(yī)的過程中,的確有很多的藝術,比如:問病史有問診的藝術,檢查有體檢的藝術,術者有手術的技巧,藥者有用藥的訣竅。經(jīng)??梢钥吹绞中g臺上,一個成功的手術步驟完成后,主刀大夫會暫停一下,欣賞一下自己的“杰作”,切除的多干凈,縫合的多整齊或出血如何的少,他們身上,已經(jīng)有了“醫(yī)者藝也”的影子。
曾經(jīng)在一次全院大會上,盧院長分析我們工作有三個境界:一是職業(yè)化,二是專業(yè)化,三是事業(yè)化。這正與“醫(yī)之三易”不謀而合。首先是“醫(yī)者易也”,是剛步出校門,走進工作崗位的年青醫(yī)生們需要做到的,他們要牢固掌握基礎知識,基本技能,要對自己的職業(yè)十分熟練,此即“職業(yè)化”。第二層境界:“醫(yī)者意也”,就是醫(yī)者要在自己所從事的專業(yè)上要更加精通,要既懂得關注病,更懂得關心人,在某一塊研究領域成為專家,正如一些仍在進步中的年長一點的骨干醫(yī)生所做的一樣。最高境界,則是“醫(yī)者藝也”,當?shù)竭_這一階段,從醫(yī)既不是你謀生的手段,也不是你晉升的目的,而是將其看成了你自覺要做的一個事業(yè),你能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛能,也能夠充分享受自己的藝術成就,其實我們耳聞、目睹,甚至身邊的一些老專家,老主任就已經(jīng)是這樣的人,他們已經(jīng)在享受著自己的“藝術人生”。
醫(yī)之三易,正是唯物辯證法中事物自身發(fā)展的否定之否定規(guī)律的一種體現(xiàn),從“易”升華到“藝”其路漫漫,但相信只要有“意”,終將功到自然成!你,正在哪一層修煉呢?