新員工如何快速適應(yīng)新環(huán)境之我見

八月，我們經(jīng)過短暫的崗前培訓(xùn)正式進(jìn)入臨床，我被分配到九病區(qū)。作為一名剛?cè)肼毜男伦o(hù)士，經(jīng)過三個(gè)多月的臨床工作，在護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的言傳身教下，我從一開始的迷茫到現(xiàn)在的適應(yīng)，并逐步步入了正常的工作狀態(tài)，談?wù)勎易约旱母邢耄?/SPAN>

我們每個(gè)新員工，都是剛走出校門，離開了父母的呵護(hù)，進(jìn)入到社會(huì)和單位的大熔爐，面對(duì)的紛繁復(fù)雜的大環(huán)境、大社會(huì)，要迅速地將課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作上，不是一蹴而就的事情，每一個(gè)科室都有自己的專業(yè)性和獨(dú)特性，新入職護(hù)士對(duì)待每一項(xiàng)工作都要有認(rèn)真的態(tài)度，逐漸接受和喜歡這個(gè)崗位，把工作做好。

遵守科室規(guī)章制度

時(shí)間觀念要強(qiáng)，更要有“早來晚走”的意識(shí)。調(diào)整好自己的時(shí)間安排，工作當(dāng)中保證精力充沛，上下夜班時(shí)要保證充足的睡眠，有利于更好的完成工作。新護(hù)士要做到“眼疾、手快、腳勤、嘴勤”，工作中不怕臟、不怕累，提高為患者服務(wù)的意識(shí)。

熟悉科室環(huán)境

要盡快熟悉科室環(huán)境，熟悉常用物品的放置位置，工作起來才能更加得心應(yīng)手。例如遇到搶救病人時(shí)，才能做到爭(zhēng)分奪秒，為患者贏得搶救時(shí)間。

勤思好問

在臨床工作中遇到不懂的問題，應(yīng)該及時(shí)和帶教老師溝通，以免出現(xiàn)偏差，埋下安全隱患。當(dāng)患者及其家屬提出一些問題，在自己不清楚的情況下，要認(rèn)真核實(shí)，再回答患者的疑問 

珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

每一次搶救危重病人、每一次遇到新入院的病人時(shí)，都是我們新員工學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以從中學(xué)到很多東西。比如在學(xué)習(xí)導(dǎo)尿操作時(shí)，可以主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作，請(qǐng)年長(zhǎng)的同事幫助指導(dǎo)。

立足本職，學(xué)在當(dāng)下

如何才能盡快提高專業(yè)知識(shí)？李冠麗認(rèn)為，在臨床中遇到某一項(xiàng)操作、某一項(xiàng)知識(shí)不懂的，力爭(zhēng)當(dāng)天就對(duì)其操作流程和知識(shí)要點(diǎn)弄明白，理解透徹，不能模棱兩可或存在任何僥幸心理，否則問題只會(huì)越積累越多。在工作中多問幾個(gè)為什么，例如病人要使用一種藥物，可以通過仔細(xì)閱讀藥物說明書了解藥物的藥理作用，同時(shí)也能注意到使用過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)有哪些，需要注意護(hù)理觀察。珍惜帶教老師每一次小講座的機(jī)會(huì)，吸取精華，補(bǔ)充自己的?？浦R(shí)。

具備慎獨(dú)精神

新入職護(hù)士要注重培養(yǎng)慎獨(dú)精神，在沒有任何監(jiān)督的情況下，也要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成工作，這一點(diǎn)最能體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)。樹立護(hù)理安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度，為護(hù)理工作保駕護(hù)航。

（錢立群）