創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的體會(huì)

醫(yī)院要持續(xù)充滿(mǎn)生機(jī)和活力，創(chuàng)建一個(gè)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)更快的機(jī)制，是所有醫(yī)院培育核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之路?，F(xiàn)實(shí)要求我們不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建一所學(xué)習(xí)型的醫(yī)院。

醫(yī)院要倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念。人才成就醫(yī)院，醫(yī)院造就人才，要鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)新技能，掌握新技術(shù)，進(jìn)一步激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。醫(yī)院未來(lái)持久的唯一優(yōu)勢(shì)是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手擁有更多的人才，因此醫(yī)院在醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中，最終的決定力是技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)，也就是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院是醫(yī)院發(fā)展的源動(dòng)力，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，只有不斷學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，才能在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，醫(yī)院才會(huì)有持久的發(fā)展動(dòng)力。

同時(shí)，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展也是很有好處的。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人關(guān)系是相互依存的，醫(yī)務(wù)人員通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，把自身的聰明才智不遺余力地貢獻(xiàn)給醫(yī)院，使得自身思想和理想升華，自尊心提升，自身的形象更加高大，使自己活出生命的價(jià)值和意義。要轉(zhuǎn)變少小求學(xué)，老大圖閑的舊觀念，不能憑老本吃飯，不能抱怨工作忙而放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的今天，只有不斷學(xué)習(xí)，吸收各方面的先進(jìn)知識(shí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的跨越。

唐志強(qiáng)